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    我和宝贝们的成长故事

    来源:
    作者:
    发布时间: 2018-11-24
    点击率: 47

    我和宝贝们的成长故事


    早教老师如花,这些美丽的花儿有的雅致怡静,有的热烈执着,有的高雅温婉,却都散发着缕缕馨香。她们正当青春飞扬,在早教事业的道路上追逐梦想,初入早教行业,面对一群群纯真、善良、可爱的孩子,她们有欢笑,有泪水,也有一些真心话想要诉说。

     

    今天,让我们一起来倾听婴幼部Ella老师和Rose老师的成长故事!


    感恩,我是早教老师

    人生中有很多次转身,每次转身都会遇见不同的自己。而在一次不经意的转身中,我邂逅了拔萃教育。

     

    Hello,大家好!我是你们的好朋友,我叫Ella!


    我和宝贝们的成长故事


    转眼间,我来拔萃快四个月了!能成为一名早教老师,能和宝贝们在拔萃相遇,陪伴着宝贝们成长,同时也遇见不一样的自己,这些都让我心怀感恩。感谢宝贝们的陪伴,感恩拔萃这个大家庭的温暖。

     

    我和宝贝们的成长故事


    还记得刚来拔萃的时候,茫然、找不到头绪,看着那么多如阳光般灿烂的宝贝们,除了爱与微笑,似乎不知道其他,每天看着那里的老师忙来忙去,自己只能主动做些力所能及的事情。

     


    鹏鹏,我来拔萃第一个接触的宝贝!记得他因分离焦虑而哭闹,想找妈妈,我看着他,有点不知所措!想安慰他,但我感觉到语言的苍白无力,我只能抱着他在园内的走廊走来走去,指着看到的各种各样东西来转移他的注意力,希望能缓解到他内心的不安。那时,感觉能止住他的眼泪,都是个壮举!


    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事


          在这里,体会到早教老师是个脑力活。早教老师就像百宝箱,什么知识都要知晓一二,要有较强的综合素质,包括对艺术、音乐的感觉能力等,还有语言表达能力也很重要,要有较强的沟通能力,早教老师是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简洁易懂,对家长的建议要有指导意义。这些,我都还达不到理想的状态。希望能通过一次次的培训、一次次的实践、阅读一本本的育儿书籍来不断充实、完善自己。


         在这里,感受到早教老师是个体力活。早教老师的工作是非常辛苦的,每时每刻都不能让孩子离开视线,每天陪着孩子走来走去,送完园后还要给孩子擦拭教具、布置环境、备课,周末时不时还有亲子活动……但是累并快乐着,每一天,只要看到孩子们专注于一项工作时认真的小模样儿;看到他们能够友好相处、相互帮助的暖心画面;看到他们学会一项新技能之后流露出的开心和骄傲;听到他们叫出的一声声Ella……感受到他们哪怕一点点的进步,都能让我倍感欣慰,获取继续前行的勇气和力量。


    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事


           在这里,孩子处于成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真会被宝贝们的各种状况而击垮呢!


    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事


    在这里,每个孩子都是天使,他们纯真无邪,和你闹,让你笑,让你感动,让你生气,甚至在某个时刻让你哭笑不得。每天都和他们在一起,感觉自己也被净化了。能陪伴天使们,和他们一起成长,是种莫大的幸福!


    感恩,感谢,感动常在!

     

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事


    我是早教老师,累并快乐着


     我是一个90后很平凡的女孩子,我的英文名字叫rose。 


    我和宝贝们的成长故事


          在2018年6月11日这一天我与拔萃教育相遇了,与一群可爱的小精灵们相遇了。


    我和宝贝们的成长故事


           第一个月我是负责给孩子们晨检,见到那些单纯可爱的笑脸,真的是萌化了我的少女心啊。


    我和宝贝们的成长故事


    第二个月我开始进班,可以整天的跟小精灵们在一起,一开始我会有点不知所措,不知道该如何跟你们相处,但是通过自己的努力学习和公司的内部培训,渐渐能跟上你们的小脑瓜里的想法了。


    记得我第一个接触到的蒙氏专业词是敏感期,老师们总在说敏感期,我却不懂,后面才知道原来所谓敏感期,是指在0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面,我也在学习每一个敏感期要怎么让你们更加顺利的通过呢。


    我和宝贝们的成长故事


    第一次我进教室,安心说:“不可以进来”,我呆在原地,不知所措,还是其他老师说:“这个教室是学校的,大家都可以进来。”这才化解了我的尴尬,后来孩子们总在说“这是我的,不可以动”“这是xx的椅子,不可以坐”我心想:孩子太难搞了,后面才知道这是自我意识敏感期。


    自我意识敏感期从1-2岁就开始萌芽了,最明显是2-3岁,西方也有人称这样的两岁为“Terrible Two”,而且也有Horrible Three的存在。小孩子在这个时期总是非常执着地分清“你”、“我”、“他”这种所属权问题,这个也是他们认知自我和周围事物关系的过程。具体表现为咬人、打人、说“不”等。原来是我自己不懂,跟孩子接触的越多越发现要学习的还有很多,是孩子在教你成长,而不是你在教孩子。


    我和宝贝们的成长故事


          这是你们在工作,上课。跟你们相处的每一天都充满感动,累并快乐着。不仅仅是因为你们每天的一点点变化,更因为你们的爱。记得有一次我的手指受伤了,然后拉小火车时说:“有人要帮rose吹一下吗”,然后就见你们的小嘴巴都凑上来帮我吹吹,那一刻就在我的心里永远定格了。


    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事


        很欢喜,我们越来越熟悉和喜欢彼此了。


    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事


          这是我们在一起过的第一个教师节,希望未来我们还有无数个教师节一起度过…还有一群貌美如花的同事,很开心遇见你们哦。


    我和宝贝们的成长故事

    我和宝贝们的成长故事


          不知不觉已经4个月了,这些时日以来我学习了很多,也收获了很多,谢谢小精灵们让我不断成长,我会永远爱你们哦。祝我自己好好学习,天天向上。加油!


    我和宝贝们的成长故事

    岁月如歌,年年月月,

    她们这群爱孩子的早教老师,

    用闪烁着智慧的灵光,

    用太阳般光亮的音容,

    为小苗抽芽,为绿叶撑伞,

    为小花开放,为小鸟飞翔。

    让我们用真诚的心,

    祝福她们和宝贝们,

    一起在拔萃教育这片乐园,

    共同成长,快乐追逐梦想!


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