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乐高课

发布时间: 2018-07-21
浏览次数: 126


课程对象

3-12岁


课程介绍

乐高教育学习方案根据不同年龄(3-16岁)特点设计,涉及学科内容包括科学、技术、数学、设计、社会学等,既适用于课堂教学,也可以作为课外活动和技能培训内容。

 

通过“玩中学”“做中学” 的教育理念,全方位培养孩子的动手能力、创新思维、团队合作、解决问题等综合能力。并且通过一系列乐高专业课程的学习,来激发儿童去探索和挑战自己的创造潜质。


乐高课


乐高课


课程特点


1. 通过“玩中学”“做中学”的教育理念,全方位培养孩子的动手能力、社会技能、创新思维、团队合作、解决问题等综合能力。

2.想象力:基于乐高积木这一扩展性极好的基本元素,孩子几乎可以用乐高来表现一切!

3.创造力:想象力是天生的,但创作不是,我们做的是帮助和引导孩子把想象力变成创造力的过程。

4.专注力:兴趣是最好的老师,人们在做自己感兴趣的事情时,总会很投入、很专心。小朋友们也是如此。

5.动手能力:释放孩子自身思维的魔力,给孩子提供动手能力机会,反复验证自己的构想,小手拼出大世界!

6.语言表达能力:孩子们在构建自己的故事和角色扮演过程中,将自然而然地进行合作和发展听说技能、语言表达能力。

7.逻辑思维能力:经过学习,我们的宝贝都能用“因为什么,所以什么”这样的句式来兴奋的和爸爸妈妈讲述上课作品。

8.团队协作能力:每个年龄阶段的课程里,都会有团队合作课的搭建主题,孩子们亲身体验和同伴一起搭建的过程。

9.发现并解决问题的能力:在我们的课堂里,孩子遇到问题,老师首先会引导孩子来观察,分析和一起找到解决问题的办法。


乐高课


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