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2018 - 10 - 03
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课程对象3-6岁课程介绍蒙特梭利数学教育的课程与幼儿园现行的“科学”领域里的数学指导方法相吻合,它是依照有系统的数量指导,让孩子在数学的根本上扎根。因为在数学教育的前阶段先进行了感官教育,孩子在接受感官教育材料时就体验了必要的未经数值化的量(大小/重量/长短/高低/多少等)。通过感官教育的操作法则,培养了孩子对了解数概念所必备的逻辑思考能力。 蒙特梭利数学的课程目标时建立幼儿数概念,建构...
2018 - 07 - 20
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课程对象4个月—6岁课程介绍“感统”是指外部或内部(视觉、触觉、听觉、嗅觉、平衡觉、痛觉、本体感等)的信号刺激,经大脑统合作用,完成对身体内、外的知觉,并做出反应,也是指大脑和身体相互协调的学习过程。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用,使个体与环境顺利接触。课程效果1.通过让孩子使用丰富的器械和玩游戏等方式,帮助孩子强化触觉训练、前庭平衡觉训练、弹跳训练、固有平衡训练、本体感训练...
2018 - 07 - 19
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课程对象1岁8个月-3岁课程介绍厨艺课是幼儿在老师或家长的引导下,自己亲手制作各种美食的课程。每节课都保证绿色健康而新鲜的食材采购,通过视听嗅味触五感丰富幼儿对生活中常见食材及厨房用具的认知,从而加强幼儿的认知能力、生活感知能力、动手能力、社交能力、语言表达能力、身体协调性、团队协作能力等。课程特点1.丰富幼儿对各种食材及厨房用具的认知。2.安全适宜的厨具,让幼儿瞬间爱上厨艺,充分锻炼手部精细动作...
2018 - 07 - 23
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开设理念为了孩子在人生之初接受精英教育,深圳市拔萃国际教育有限公司经过前期的调研和汲取蒙氏儿童之家的成功经验,全面引进升级的课程体系。包含蒙氏课程、中文、英语、左印美术、奥尔夫音乐、感觉统合、社会实践等中西文化融合碰撞的多学科课程,为孩子德智体美劳全面发展,接受多元文化和教育打下坚实的基础。课程对象      3岁-6岁儿童课程设置蒙氏课、中文启蒙、外教英语、左印美术...
2018 - 06 - 22
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课程对象3-6岁儿童课程介绍  中文课共分为三大部分,第一部分是汉语拼音;第二部分是汉字启蒙;第三部分是早期阅读。如果有一扇通往阅读的大门,那无疑,汉语拼音和汉字就是通往阅读这扇大门的第一把和第二把钥匙,作为老师,我们需要做的就是引领孩子,得到这两把钥匙。孩子们天生对书籍充满好奇,良好的环境熏陶与阅读指引,有助于让孩子对书籍短暂的好奇心转变为探究、理解和痴迷。通过阅读,让孩子徜徉于书籍的...

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案例名称: 全脑开发
说明: 课程对象6个月-6岁课程介绍0-3岁正是全脑开发的黄金期,3-6岁是全脑开发的关键期。AE全脑开发课程通过特别的教材教具及教学体系、对幼儿的五感进行个性化的训练,全面激发左右脑而建立左右脑的二次协同,可以将幼儿的九大核心能力等综合智力水平在短时间内提升几倍甚至几十倍,全脑教育的核心是:使学习者的左右脑思维充分结合、从而达到全脑开发,是培养学霸的课程。课程特点 1.经过全脑培训的专业教师任教,独特的课程体系及教具,让幼儿感知不同课程的乐趣。2.有效提升幼儿的智商、情商,是智力开发课程,也是培养学霸的课程。3.培养幼儿的九大核心能力:专注力、记忆力、感知力、思维能力、想象力、快速反应能力、ESP能力、观察力、绝对音感。4.同时对幼儿的左右脑进行开发训练。老师介绍李沅玲毕业于湖南涉外经济学院,具备中级育婴师证、AE全脑开发指导师证,擅长0-3岁婴幼儿的蒙氏课程、全脑课程、绘本阅读等。本人性格活泼开朗,喜欢旅游、看书、听音乐、品尝各地美食。热爱早教行业,享受和宝贝们相处的时光,会用自己的爱心、耐心去陪伴宝贝们成长。工作上,会把不断累积与更新的科学育儿理论知识运用在教学实践中,并积极主动地学习和借鉴世界各国优秀的教育教学方法及理念,希望不断进取的自己能和宝贝们共同成长,一起收获更好的我们。 教育箴言:我们的基本教育观念是,我们绝不能变成孩子发展的障碍。——玛丽娅·蒙特梭利
2018 - 07 - 22
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