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幼儿音乐培训
热门课程 | News
丰富高端的精品课程供您选择
2018 - 06 - 22
浏览次数: 787次
课程对象3-6岁儿童课程介绍  中文课共分为三大部分,第一部分是汉语拼音;第二部分是汉字启蒙;第三部分是早期阅读。如果有一扇通往阅读的大门,那无疑,汉语拼音和汉字就是通往阅读这扇大门的第一把和第二把钥匙,作为老师,我们需要做的就是引领孩子,得到这两把钥匙。孩子们天生对书籍充满好奇,良好的环境熏陶与阅读指引,有助于让孩子对书籍短暂的好奇心转变为探究、理解和痴迷。通过阅读,让孩子徜徉于书籍的...
2018 - 06 - 22
浏览次数: 1115次
课程对象15个月~3岁课程介绍IC(infant  community)幼儿社区,作为蒙特梭利的第二环境,以尊重儿童为中心,将幼儿所熟悉的日常生活环境按幼儿的身高比例缩小,便于幼儿进行自主选择,并从中找出自己与环境的关联,从而达到自我指导与自我建构。课程特点1、IC为幼儿准备了丰富的日常生活操作教具,让幼儿学会照顾自己、照顾他人和环境。2、培养幼儿的生活自理能力、表达能力、社交能力、建立...
2018 - 07 - 22
浏览次数: 557次
课程对象 3-12岁课程介绍专注于英语实用能力发展,融合了加拿大和英国的先进教育理念,采用情景教学方法,引导孩子Think in English ,用英语的思维来思维。开设有剑桥课程、英国海伦戏剧课程、英语风采演讲课程以及主题阅读课程,拥有综合性强,专业度高的教学体系。所有老师均用英语进行交流,为孩子提供360度浸泡式语言环境。不仅让孩子讲一口流利的英语,更让孩子有想说、敢说、爱说、能说...
精品课程 | COURSE
致力于为0-12岁的孩子提供精英教育
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  • 园区活动
  • 2020 / 11 / 27
    相信点开这篇文章的你,一定对蒙特梭利教育感兴趣,通过各种媒体信息,您大概在自己的头脑中已经有了对于蒙特梭利教育的初步印象吧:教室里总是和谐有序,孩子们各自“工作”,操作教具,互不打扰...  你想不想知道,蒙特梭利教室里的秩序、专注、和谐是如何产生的?你想了解孩子们每天的“工作”以及“工作”背后的意义吗?你想知道老师是如何处理孩子的情绪和需求吗?两个孩子都想要一个教具怎么办?自由与规则的限度在哪里?... 当你在选择幼儿园时,你在思考什么呢? 孩子们可能会被新鲜环境或者教具吸引,但这并不是核心,选择幼儿园是为孩子选择一个生长环境和氛围,需要您以成年人的思维和观察力,深度考察并判断园区的专业性,为孩子把关。 小朋友在做洗布的工作 “我听到了,我就忘记了;我看到了,我就记得了;我做到了,我就理解了。”                                                                     ...
  • 2020 / 11 / 26
    周围有来来往往的人,即使我们的镜头对着他们,我们的孩子也丝毫不受影响,依然可以有序的工作,并专注其中,这份专注与热爱让人感动,这也正是蒙特梭利工作的魅力!—— 活动手记  以下是一大波照片袭来 提前布置好环境 圆圈时间,小朋友和老师一起做游戏和律动 专注于蒙特梭利工作的宝贝  『自然的生活 | 把蒙特梭利课室搬进大自然02期招募ing』 【主题】蒙宝自然探索之旅,蒙特梭利无边界课堂 【活动时间】11月27日下午 3:00-4:30 【活动地点】东湖公园 【报名人数】20组家庭(数量有限,先报先得) 【年龄要求】限0-6岁孩子家庭参与 【报名费用】免费 【报名方式】扫描下方二维码报名即可
  • 2020 / 11 / 10
    蒙特梭利博士曾说过:“只有诗人和小孩子才能感受到一条小溪流过鹅卵石的魅力。”就像有一天你带着孩子在林间散步,你是不是会更多地把注意力集中到散步的目的上?而孩子们呢,总是幸运地活在当下。一块不起眼的小石头、一只小蚂蚁、一片落叶都会让孩子驻足。孩子们依靠感官:眼看、耳闻、鼻嗅、手摸、舌尝来感受自然中的缤纷颜色、万千声响,自然中的各种气味、冷暖软硬,还有自然中各种馥郁奇妙的味道……这是任何调色板、调音器、调味剂、调温室都无法复制的大千世界。那么在蒙特梭利学校,自然教育在整个教学中扮演了怎样的角色呢?蒙特梭利×自然教育蒙特梭利博士认为,给孩子留下印象的不仅是走进花园的行为,还有在大自然中感知生活,与自然链接,“自然地生活”的整个过程。比如蒙氏教具使用的材料都是如木制、金属一类的天然材质,它们有温度、生命和历史,丰富的感官体验贯穿于每一份教具中。在日常生活区,老师会引导孩子做真实有目的的工作,比如打扫脏了的地面,擦玻璃,给植物浇水,洗布,晾晒等,让孩子在真实的体验中获得经验。在蒙特梭利的环境中,我们允许孩子犯错,比如孩子把玻璃杯打碎了,我们会告诉孩子,杯子摔在地上是会碎的,让孩子体认到因果关系,从而自然而然让孩子懂得对物品的珍惜,习得责任感...我们这次把蒙特梭利教室搬到户外,将带领大小朋友们体验蒙特梭利教室的魅力,在蒙特梭利环境中感知世界,在大自然中提升感知的能力。我们将展示孩子如何在蒙特梭利教室里“自然的生活”,而生活即是最好的教育。最美的蒙特梭利体验『蒙特梭利﹡自然空间体验』招募ing感官之旅\文化之旅\艺术之旅
  • 2020 / 10 / 26
    温馨优美的环境温馨又充满童趣的教学环境,专业的教学具,让孩子瞬间爱上这里  专业强大的师资各专业课老师均持有相关证书带领孩子们领略教育的多元魅力丰富优质的课程艺术类、运动类、语言类、思维类、手工类等7种亲子特色课激发孩子的好奇心,唤醒孩子的求知欲 左印美术(适合3岁-12岁)以英国皇家艺术学院体系为核心,融合东西方教育理念的课程体系,唤醒创意意识,激发创意表达能力,“创意美术+艺术创作”等着孩子们的到来。 感觉统合(适合1.5岁-12岁)借助专业教具和科学的方法,刺激孩子感官,有效改善感统失调,在游戏中培养孩子的兴趣、注意力、学习能力、语言表达能力、情绪控制能力、大运动和社交能力。 全脑开发(适合15个月-6岁)通过闪卡、想象力训练、ESP训练、PEG数字编码记忆、蓝板记忆、语言操、绘本故事等教学互动的步骤植入,课程内容更丰富,环节更多元,让孩子在潜移默化中练就最强大脑! 蒙氏数学(适合3岁-8岁)抓住数学敏感期,通过直观、多样、专业的教学具,让孩子在趣味中轻松学数学,在潜移默化的教学方式及实操过程中,培养孩子的数学能力和数学思维。 陶泥(适合3岁-6岁)通过故事和游戏等场景模式,引导孩子通过搓、捏、拉、团等动作,随心所欲的进行陶泥塑造型,帮孩子建立自信心,乐于投入,积极参与,开心学习,快乐创作,体验成就感。 中文(适合3岁-9岁)汉语拼音课,通过丰富的语言教学具,引导孩子玩中学拼音,轻松进入阅读大门。 文学鉴赏课程和历史课程,带领孩子感受中华文化的经典与精髓,绘声绘色的描述与讲解,引领孩子善于表达自己的观点,并让孩子成为一个会阅读、爱阅读的终身学习者。 英语(适合3岁-12岁)中外教英语老师交替教学模式,课堂有趣、氛围轻松,采用老师与孩子间互动交际场合模拟,快速卡片口语训练...
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