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  • 园区活动
  • 2020 / 11 / 26
    周围有来来往往的人,即使我们的镜头对着他们,我们的孩子也丝毫不受影响,依然可以有序的工作,并专注其中,这份专注与热爱让人感动,这也正是蒙特梭利工作的魅力!—— 活动手记  以下是一大波照片袭来 提前布置好环境 圆圈时间,小朋友和老师一起做游戏和律动 专注于蒙特梭利工作的宝贝  『自然的生活 | 把蒙特梭利课室搬进大自然02期招募ing』 【主题】蒙宝自然探索之旅,蒙特梭利无边界课堂 【活动时间】11月27日下午 3:00-4:30 【活动地点】东湖公园 【报名人数】20组家庭(数量有限,先报先得) 【年龄要求】限0-6岁孩子家庭参与 【报名费用】免费 【报名方式】扫描下方二维码报名即可
  • 2020 / 11 / 10
    蒙特梭利博士曾说过:“只有诗人和小孩子才能感受到一条小溪流过鹅卵石的魅力。”就像有一天你带着孩子在林间散步,你是不是会更多地把注意力集中到散步的目的上?而孩子们呢,总是幸运地活在当下。一块不起眼的小石头、一只小蚂蚁、一片落叶都会让孩子驻足。孩子们依靠感官:眼看、耳闻、鼻嗅、手摸、舌尝来感受自然中的缤纷颜色、万千声响,自然中的各种气味、冷暖软硬,还有自然中各种馥郁奇妙的味道……这是任何调色板、调音器、调味剂、调温室都无法复制的大千世界。那么在蒙特梭利学校,自然教育在整个教学中扮演了怎样的角色呢?蒙特梭利×自然教育蒙特梭利博士认为,给孩子留下印象的不仅是走进花园的行为,还有在大自然中感知生活,与自然链接,“自然地生活”的整个过程。比如蒙氏教具使用的材料都是如木制、金属一类的天然材质,它们有温度、生命和历史,丰富的感官体验贯穿于每一份教具中。在日常生活区,老师会引导孩子做真实有目的的工作,比如打扫脏了的地面,擦玻璃,给植物浇水,洗布,晾晒等,让孩子在真实的体验中获得经验。在蒙特梭利的环境中,我们允许孩子犯错,比如孩子把玻璃杯打碎了,我们会告诉孩子,杯子摔在地上是会碎的,让孩子体认到因果关系,从而自然而然让孩子懂得对物品的珍惜,习得责任感...我们这次把蒙特梭利教室搬到户外,将带领大小朋友们体验蒙特梭利教室的魅力,在蒙特梭利环境中感知世界,在大自然中提升感知的能力。我们将展示孩子如何在蒙特梭利教室里“自然的生活”,而生活即是最好的教育。最美的蒙特梭利体验『蒙特梭利﹡自然空间体验』招募ing感官之旅\文化之旅\艺术之旅
  • 2020 / 10 / 26
    温馨优美的环境温馨又充满童趣的教学环境,专业的教学具,让孩子瞬间爱上这里  专业强大的师资各专业课老师均持有相关证书带领孩子们领略教育的多元魅力丰富优质的课程艺术类、运动类、语言类、思维类、手工类等7种亲子特色课激发孩子的好奇心,唤醒孩子的求知欲 左印美术(适合3岁-12岁)以英国皇家艺术学院体系为核心,融合东西方教育理念的课程体系,唤醒创意意识,激发创意表达能力,“创意美术+艺术创作”等着孩子们的到来。 感觉统合(适合1.5岁-12岁)借助专业教具和科学的方法,刺激孩子感官,有效改善感统失调,在游戏中培养孩子的兴趣、注意力、学习能力、语言表达能力、情绪控制能力、大运动和社交能力。 全脑开发(适合15个月-6岁)通过闪卡、想象力训练、ESP训练、PEG数字编码记忆、蓝板记忆、语言操、绘本故事等教学互动的步骤植入,课程内容更丰富,环节更多元,让孩子在潜移默化中练就最强大脑! 蒙氏数学(适合3岁-8岁)抓住数学敏感期,通过直观、多样、专业的教学具,让孩子在趣味中轻松学数学,在潜移默化的教学方式及实操过程中,培养孩子的数学能力和数学思维。 陶泥(适合3岁-6岁)通过故事和游戏等场景模式,引导孩子通过搓、捏、拉、团等动作,随心所欲的进行陶泥塑造型,帮孩子建立自信心,乐于投入,积极参与,开心学习,快乐创作,体验成就感。 中文(适合3岁-9岁)汉语拼音课,通过丰富的语言教学具,引导孩子玩中学拼音,轻松进入阅读大门。 文学鉴赏课程和历史课程,带领孩子感受中华文化的经典与精髓,绘声绘色的描述与讲解,引领孩子善于表达自己的观点,并让孩子成为一个会阅读、爱阅读的终身学习者。 英语(适合3岁-12岁)中外教英语老师交替教学模式,课堂有趣、氛围轻松,采用老师与孩子间互动交际场合模拟,快速卡片口语训练...
  • 2020 / 09 / 28
    中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美。 中秋节——是我国传统民俗节日,其浑厚的人文底蕴,蕴含着“花好月圆人团圆”的合家欢聚景象。它寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。 9月26日上午,为了让孩子们了解这一传统节日,我们的老师们设计并组织举行了庆中秋系列活动,让孩子们在浓浓的活动氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心体验我国的传统节日中薀涵的意义。 现在,跟随镜头一起回顾当天的热闹和精彩吧!   讲述中秋 为了让孩子们更好地了解中秋节的传统,刘刘老师的传统文化小知识开讲啦! 刘刘老师用生动有趣的语言、配以丰富形象的图片,先后为孩子们讲述了《嫦娥奔月》、《吴刚伐树》、《月饼起义》等传说和民间故事。 孩子们知道了中秋节是后裔纪念嫦娥飞天成仙,思念家人,表达对家人的思念之情;是吴刚为了救母亲,救乡亲,历尽千辛万苦寻求桂花树,而后被玉帝惩罚在天宫千年伐桂;是明朝开国皇帝朱元璋为反抗暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息,之后中秋吃月饼的习俗便流传下来。 除了故事,刘刘老师还为孩子们介绍了月饼的种类,中秋前后是钱塘江观潮的最佳时间,领着孩子们诵读月相歌谣。 哇,中秋节竟然有这么多的传说故事和知识,孩子们一个个听得非常入神,收获不少的知识,刘刘老师的传统文化小课堂简直太给力啦! 做冰皮月饼 中秋节怎能少了月饼,孩子们想要的月饼是什么样的呢? 有的孩子说:“我想做贝壳形状的月饼。”有的孩子说:“我喜欢草莓味!”有的孩子说:“水果味的我都喜欢!” 烘焙房的小娟老师帮忙准备好材料,孩子们迫不及待地要开始了 ,像个糕点师一样专注地揉团、擀皮、往冰皮里填豆沙馅儿。  “呀!豆沙跑...
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